20190109 不需要安慰

puikamleo

今天收到一個老師的善意訊息，她是一個教了好幾年的老師，她很直接告訴我這個新人原來我所教的班級都是一些怪獸級別班級，不是學生好恐佈，有恐佈的學生是所有班級都避免不了的，會說是怪獸指的是因為上一年一個不懂教育的人教了這兩個班級，每天就是播片和讓學生玩遊戲，沒有實際教導知識，雖然有老師反映了出來，但因為合約是一年，今年是已解僱了那個人，但這兩個班級現在不只是知識層面上有了很大的缺口，成績跟不上是必然的，更大的問題是學生對英文玩樂心態很重，不然就是根本沒有英文科的課堂指令的知識，所以那個老師對自己觀課的表現很是認同，說其實比她想像的已經算是不錯了。我當然聽了會有點釋然，但在我看來自己也有很大的責任，自己也確實有很多需要作出調整的地方，所以我不想用對方的話語作為自己的解釋，因為有能力就自然可以挽救學生，自然可以創造出學生的學習環境，事實就是自己需要學習更多，我不需要安慰，我需要更多她們的教學分享才對。
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