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很多家長對自閉子女參與升中面試多抱陪跑心態,在面試過程中,學校多要求學童能夠鎮定地在短短數分鐘內,在一至兩位老師前展示個人的優點和成績,有的要求學童參與小組討論,或環繞一個話題發表個人見解等,無論是以個人或小組模式進行的面試,都好像是針對自閉症兒童的弱點設計。
助子女組織表達 增信心
自閉症兒童行為固執、溝通和應變能力弱,但不表示他們面試成功機會等於零。經過六年小學的學習經歷,能夠畢業的學童多已具備一定的基本能力,家長要對子女有信心。在面試過程中,學童必須有禮貌,並做好預備工夫,如對學校有認識及清楚自己想入讀的原因。 ... |