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| 這個暑假的課程,我設計了一個單元,是「校園觀察」。
主題以「植物」為主,也可以擴及於「建築」,希望她們至少拍下兩張以上的照片,為我們介紹校園的植物或建築。
報告的要求很簡單,兩頁簡報,一頁知性,介紹相關知識;一頁感性,寫幾句詩或散文,抒發情感。
然後我們就出發了,在夏日午後的校園裡,讓她們在這個待了兩年的環境,做一場巡禮,做一點紀錄。 ... |
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