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標題: [生涯學習][17歲那一年，我們開始讀杜拉克][中野明] [打印本頁]

作者: a158tw 時間: 2011-10-20 08:43 AM 標題: [生涯學習][17歲那一年，我們開始讀杜拉克][中野明]

本帖最後由 vm3jo35k6 於 2014-4-16 01:49 PM 編輯

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【書本類型】：生涯學習
【書名】：17歲那一年，我們開始讀杜拉克
【作者】：中野明
【內容】：

　　十七歲的彼得．杜拉克在做些什麼呢？
　　當時的他剛從高中畢業，離開出生地維也納，到了德國北邊的商業都市漢堡，並成為一家棉製品貿易商的實習生，同時也進入漢堡大學的法學院就讀。杜拉克這麼形容當時的自己：

　　當時的我根本不知道自己想做什麼。我唯一知道的是，我不可能成為一名成功的棉製品商人。以一名十八歲的青年來說，我還不夠成熟，沒有任何經驗，也沒任何成就。

─《杜拉克看亞洲》

　　即使被譽為「現代管理學之父」的彼得．杜拉克也曾擁有迷惘時期，走過充滿摸索的道路。這種感覺，應所有人都感同身受吧！

　　而前面那段話還有後續：

　　自己擅長什麼、自己該往哪個方向發展，這些其實直到十五年後我都三十出頭了才明白。

─《杜拉克看亞洲》

　　也就是說，如果你現在才十七歲，搞不懂自己的方向也毋需焦慮，當年的杜拉克也曾經歷相同的狀況。

　　日本作家中野明，為了十七歲兒子整理杜拉克的眾多著作，從中整理出杜拉克的處世哲學。針對讀書、工作、生活等等人生態度，淺顯易懂地將管理學運用於生命中。不管是面臨未來抉擇的十幾歲學生，或是剛接觸職場的二十幾歲新鮮人，或是對人生方向要做定論的三十幾歲工作人，皆值得好好細讀，品味杜拉克看待世界的方式。

　　「不要聚焦在你不會的事情上，專注在你會什麼！」
　　「按照目標管理自我！」

─《杜拉克在20世紀》

　　彼得．杜拉克一輩子都在身體力行這兩點，這兩點也幫助他成為今日我們所認識的彼得．杜拉克。本書使命便是期望能幫助大家實踐這兩點，找尋人生的成功方向！

【讀後感想】：

　　每個時代都有改變世界能力的狂人，狂人的背後都蘊茂著一顆不安於室的心，仔細了解他們的共通點，這些狂人在弱冠時期就已經知道未來想要做什麼事才能改寫歷史。如三國時代，20歲未成名，那註定一生就只能平淡安逸過一輩子。　

　　知識就是力量，要做出改變就必需要有Power，Power源自於思想及信仰，思想成不成熟，取決於閱讀書籍的多寡和結交的朋友優劣。物以類聚，相同屬性的人，最終一定會聚在一起，強者一定跟強者相聚，有知識的人一定跟知識程度相當的人在一起，想要成功就一定要跟成功的人在一起。將事情做出成果就是成功。事情做出成果是一種習慣，成果其實是慣性的能量累積，同時，慣性的能力是可是透過學習獲得。生涯終身學習將是決定下一個世紀，你能不能脫穎而出的關鍵。

　　伙伴。如果你能力趕不上別人，那就透過組織來成功，伙伴關係，是一種各發所長的能力應用綜合體，將專精於某一領域的人才集結在一起就會變成一支非常強大的Team，這是命運共同體的概念，活下來的使命不是為了自己，而是幫助解決別人活下來的希望和勇氣。

　　　

　　

作者: slesharry 時間: 2014-4-16 12:12 AM

台灣的教育因為很重視升學考試且訴求平等使學生多半養成單打獨鬥的習慣與能力無法形成一個團隊來面臨未知世界的挑戰想要像杜拉克一樣成功除了用知識充實自己內涵學習團隊合作與夥伴相處也是十分重要的

作者: johnnybaba 時間: 2014-4-27 11:26 AM

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作者: 20608 時間: 2014-5-5 12:55 AM

做好自己該做想做讓自己進步即能改變世界使世界進步
每個人都做好自己的本分社會就會進步人受社會影響但其組成的元素進步的動力還是每個認真的認付出努力達成的

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