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標題: 英語教學:背誦單字的方法建議 [打印本頁]

作者: souji67    時間: 2009-9-5 07:15 PM     標題: 英語教學:背誦單字的方法建議

英語教學:背誦單字的方法建議
學一種語言學到後來幾乎都變成了背單字的問題,文法大都可以邏輯化或是合理化,但是很多單字卻很難如此,主要的原因就是:世界上很少有語言是純淨的,不受其他語言影響或「污染」的。而一旦互相影響開始,很多異國文化的字彙就會湧入,與本身文字合併、互用、或是乾脆鳩佔鵲巢!例如日文中本來有很多本身已經有的字,但是後來由英文大量借用外來字,藉著流行之藉口,將很多「老字」消滅殆盡 -- 例如日文中的「心」原本是"ko-ko-ro",是個標準日本字,近來大家卻以用"ha-do(來自heart)"為流行,"ko-ko-ro"幾乎只存在在一些場合而已了....諸如此類的例子在中文、英文以及每一種語言中都極常見的。

本篇文章當然不是探討如何記中國字,我倒願意把它縮小為印歐語系的語言,而以英文為代表主要說明對象。印歐語系和中文在字彙上極大的不同點在於中文字的形和音大多沒有絕對的邏輯關係,也就是說大多數的字無法從音去判別其形 -- 反之亦然。但是印歐語系實際上是個以發音為主體的語言,幾乎任何字形構造都和發音原則扯上關係,如果在字形上有產生例外狀況,大都是因為發音的原則。在進入主題之前,先容許我簡述幾個有關發音的問題:

我舉例說明:每個人都知道"stop"的過去式和過去分詞是"stopped";"hot"的比較級是"hotter";"prefer"的過去式和過去分詞是"preferred",但是卻很少人能說出為何字尾要重複,在國中階段大家都是當成例外來背,只是這根本不是例外,因為有兩個有用的英文基本發音原則是從國中大家就學過的:

1)子音 + 母音 + 子音 --> 中間的母音發短音
Ex. bad, tub, bit, cop

2)母音 + 子音 + e --> 前面的母音發長音
Ex. bade, tube, bite, cope

從以上的例子各位可以發現在此,決定母音發音的是它的位置和前後關係,所以"stop"的母音發音根本可以看成"top"的母音發音,因為那個"s"沒有影響發音的作用。換句話說:如果我們不重複字尾,那麼"stop"變成了"stoped",而"stop"中的"o"是短音,"stoped"中的"o"卻變成是長音 -- 如此變化過去式,誰聽得出來?同理:"hoter"的母音會變音,"prefered"的字尾"-er"會變音("pre-"和"fer"分開看,"fer"仍然是「子母子」模式,發短母音)。總而言之,就是為了避免有變音情況,造成誤讀誤聽,因此原有的規則必須做出調整 -- 這樣也稱做「例外」的話,那我們的學習就未免太粗糙了!中文中兩個三聲的字組合在一起,第一個三聲字必須變為二聲,如「遠景」、「勇敢」等等,這明顯是因為兩個三聲字無法念(就算唸出來也很不好聽),我們向外國人說這是發音例外的話,那才叫做荒唐!只是在國內學語言的環境中,我發現荒唐的事每天都在發生。

這種認知可以擴展到很多方面,例如"wife"的複數變成"wives"是因為"f"加上"s"會造成發音困難(不信念看看"fs"),"oasis"的複數變成"oases"原因其一,是這是拉丁文的遺留變化(拉丁名詞第三組變化),那為什麼沿用拉丁的形式呢?因為oasis根本無法採用英文的複數原則加上"-es" -- 試發看看"oasises" -- 能聽嗎?contain和curtain兩個字都有"-tain",但是這兩個"-tain"的發音卻大相逕庭,只因為重音節位置不同。英文中非重音節的母音通常發短且弱的音,"contain"重音落在"-tain"上,因此"con-"發短母音,"-tain"發長母音;"curtain"重音在第一音節,"cur"發音不變,但"-tain"必須弱化!如果要問為何有這個規定,只需要把"curtain"中的"-tain"發音成[te:n],就知道為何非重音節的母音最好要弱化了。

還是類似情況:"in-"有時後是個表示「負」的字首,如"appropriate" --> "inappropriate";但是碰到"perfect"就必須是"imperfect" -- "in-"怎麼變成了"im-"?因為"n"不能加上"p",任何"n"碰到"p"在它後面,都會變成"m" -- 不信,試發音:"inperfect" -- 能發出那個"n"嗎?這樣的例子實在多到不勝枚舉。因為背英文單字非常需要良好的發音,藉者音去還原那個字形,這是個重要的方法,發音不好的人,要面對印歐語系的字彙就會很吃力,每個字幾乎都有拼錯的危險,不會用音去記形的人就只能死記字形,藉以通過考試,但是還是無法開口說,要擴充字彙也很困難 -- 懂得一些基本發音邏輯的人,在處理一些字形時就會尋找出一些規律性、合理性,這就是背單字的基礎。

我拉裡拉雜說了這麼一堆,只是要說明在英文中發音原則改變字形的重要性,而我想說的是:所有印歐語系的語言都是發音主體語言,幾乎所有印歐語系的字都是因應他們的發音才去建構他們的字形,所以在發音會變化,會誤會的時候,字形就會相對地做出調整,法文中的母音上面常常有一堆五四三的符號,就是例如在他們的發音中有個母音是長音,但是字形構造卻會讓別人讀做短音,因此那個母音上面就會多個長音符號,提醒讀者那個母音不能以一般發音原則來判斷,如果現代法文的構字能夠都充分反映遺留下來的音,那麼任何符號都不需要了;如果能夠認清字音和字形上密切關係,背單字(尤其印歐語言)的難度至少可以少了一半以上,我相信。

誠然,並沒有一種語言能夠用規則來解釋的,也就是任何規則都會有例外的情況,這我承認。我並不是要強調任何例外都能解釋,有太多的例外我個人也無法解釋,例如"put"的母音"u"就是不正常發音,但我相信這個字的發音是古德文的遺傳;同樣"bread"的雙母音"ea"也是一個異數...因為每一個語言都承受著長久的文化遺傳,因此古老的事物和新變化的事物絕對會有所衝突....可是將語言分析合理化是必然的學習方式,沒有人能夠在一片混沌之中找出結果,分析人人都可以做,但重點只在於合不合理而已,不是嗎?

背單字除了嘗試去瞭解一種語言的發音基本規律外,當然還有其他的方法,在討論這些方法之前,我想提出一個基本認知:人的頭腦不是一個堆放雜物的倉庫,一堆雜物丟進腦中很快就會不見,只有一些因果關係的事物,有聯想關連的事物才會堆放很久也不會忘,所以腦中的記憶必須加以系統化才能有效果。

是的,背單字也是同樣的道理,沒有一個系統、沒有一個方法的話,一天背500個單字也沒用處,因為背了一樣忘....我個人的一個小故事是:在高二那一年,我自認文法學的還不錯了,但是單字能力很弱。因而在那個暑假中,我看到單字就背,無所不背。就像梁實秋說的那樣,拿字典來背,開學時我估計兩個月解決掉快一萬個單字,得意洋洋。而事實上是:開學後不到一個月,幾乎所背的全忘光,這也算了,不料由於看過太多單字,變成碰到一個老早前背過的單字也要想半天,新的沒背好,連舊的單字庫都大受波及 -- 這就是亂背的後果,亂記憶會把你系統化的頭腦打亂,使得原先的資料都會隨之流失,豈不可惜?

所以一句話:不背就不背,要背就要有方法、有規律的背 -- 有哪些方法呢?我在此提出一些個人經驗的方法以供參考:

1)字根字源法:這種方法一點都不稀奇了,坊間也有一大堆整理好的字根字源表,我不用替它們打廣告....只是要瞭解字根字源有必要修讀其他外國語,不然碰到字根字源一樣要硬記,對吧?反而變成一面要記單字,一面又要記字根、字源,徒增辛勞....那如何瞭解英文的字根字源?很簡單,英文中最簡單基礎,大都沒有字根字首字尾的字,應該都是日爾(Germanic)的遺留,那些字幾乎都是日常生活用字,也不大需要背;反倒是那些結構分明,有字首或是字根或是字尾,或是全有的那些字,不是拉丁字就是希臘字 -- 結論就是:要精通英文字根字源,去修拉丁文和古希臘文吧,英文中的拉丁字和希臘字加起來大概就75﹪了!

現代人要修這兩種死去語言的機會實在不太多,但是沒關係,還有個次要抉擇:法文。因為拉丁字流進英國必經的橋樑就是法國,所以這75﹪的「外來字」都是法文先接收,再傳出來給英國,英文就字彙而言應該要叫法文作母親了。

若是都沒有學,那麼接受字根字源方法的人就不會太多,我就算解析:

Ex1. "metaphor" = "meta-" + "-phor" = "across" + "carry"
(希臘文)
Ex2. "transfer" = "trans-" + "-fer" = "across" + "carry" (拉丁文)

你還是很難想像為什麼一個across的意義需要兩個字首來表示,對吧?而且"monotonous"中的"mono-"是表示"一"的意思,"uniform"中的"uni-"也是"一"的意思,有時對於不懂拉丁、希臘、法文的人而言,是很難去接受並記憶的。

學字根字源的好處是:看到一個字會訓練你去拆字,去推測可能的意義,並類推相同根的字,當然也是把單字記憶系統化;缺點是:很多字根字源沿用到現在已經失去原來的意義了,比如說"regard"本來是"look at"的意思,但是現代英文中幾乎已經失去這層意義了。再者,就算我告訴你:"object" = "ob-" + "-ject" = "toward" + "throw",你大概也很難推導出這種字根字源和「物體、目標、反對....」有什麼邏輯關係,對吧?因此,我的論點是:學習字根、字源很重要,也有相當的幫助,有了etymology更能瞭解一個單字的深層意義,這些都沒有錯 -- 只是這只是一種方法,而且這種方法難度還蠻高的:一般人所記得的字根字源通常都極少,發揮不了什麼作用。
作者: yakuki    時間: 2009-9-6 04:11 PM

謝謝大大,傳受英單的方法
收下了,
作者: HFANMING    時間: 2009-9-6 06:55 PM

重點小弟附和
背的方法、就是有規律的背
謝謝你
作者: chenlittleka    時間: 2009-9-6 09:37 PM

我也要好好的規律來記單字了
作者: braslover    時間: 2009-9-6 10:00 PM

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作者: dj707    時間: 2009-9-6 11:16 PM

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作者: jelly5872258    時間: 2009-9-7 09:49 AM

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作者: aq1    時間: 2009-9-7 10:12 AM

學英文背單字真是一大挑戰阿
感謝大大分享這個方法
作者: Brandon10    時間: 2009-9-7 01:50 PM

聽了這麼多人的學習經驗
有的人說方法很好
有的人卻說還是會忘記
正在努力的我
看來看去都快放棄了- -
作者: evilandgod    時間: 2009-9-7 05:11 PM

不錯的方法,不過能實際運用還是一種挑戰呢!
作者: guy911    時間: 2009-9-8 10:22 AM

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作者: yscl    時間: 2009-9-8 10:48 AM

謝謝大大分享經驗跟方法
不過單字背了還要會用
才不會常忘記
作者: veraive    時間: 2009-9-8 12:17 PM

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作者: ken54789    時間: 2009-9-8 04:22 PM

感謝感謝再感謝,有你的幫助讓我早日走入地球村。
作者: tigersheep    時間: 2009-9-8 04:48 PM

謝謝大大熱心的教導,糾正了大部人份以往的錯誤觀念
作者: mylifelive    時間: 2009-9-10 12:19 AM

真ㄉ~大大講到心坎裡!!!一般人記得的字根字源不夠多,所以不大能活用!~

接受這項挑戰。。。。。感激不盡!!!
作者: nickyya    時間: 2009-9-10 01:28 AM

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作者: wu23307    時間: 2009-9-10 01:00 PM

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作者: victor7935    時間: 2009-9-10 03:04 PM

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作者: listenu    時間: 2009-9-10 06:20 PM

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作者: able20070216    時間: 2009-9-16 07:17 AM

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作者: e9831124    時間: 2009-9-16 03:37 PM

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作者: candy1001    時間: 2009-9-16 08:34 PM

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作者: passion810    時間: 2009-9-20 07:42 PM

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作者: jkmt    時間: 2009-9-21 08:23 PM

感謝大大分享 ~~
感謝大大分享 ~~
作者: shli_301    時間: 2009-9-21 09:55 PM

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作者: markula    時間: 2009-9-22 01:30 AM

I think the prefix and the suffix are only useful when you are at a certain level trying to learn words most people would never ever use.  For example, words like flounce.  It's kind of like jumping around doing crazy movements, but when you do see people flouncing, you wouldn't say they are flouncing.  Most people would just say they are jumping around like monkies.  Anyways, I do think I'm going way off topic.
My point is, if vocabularies are so hard to memorize already, why should people memorize more latin or greek words just so they can "guess" accordingly to the roots of the word.
I do think it's a good way though, but not for majority of the people.
作者: addy123    時間: 2009-9-22 08:20 AM


想不到原來用字根字源源來這麼複雜喔
那麼沒有其他語言訓練的人該怎麼辦
看來我必須找出其他方法了


作者: rebecca120866    時間: 2009-9-22 12:34 PM

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作者: andychean    時間: 2009-9-22 01:12 PM

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作者: 1229    時間: 2009-10-25 10:36 PM

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作者: marino    時間: 2009-10-25 11:03 PM

謝謝大大的分享,可以實際的運用看看..單字真的很重要阿!
作者: neoera1224    時間: 2009-12-11 09:26 PM

恩 小學是以自然發音法 但是高年級後就會接觸所謂的kk音標,高中呢?好像也是,
我們的英文都是這樣學來的...沒覺得什麼不好!是EFL的國家,好像學英文都離不開這些!
只能說環境使然吧!
作者: yhengviki    時間: 2009-12-11 10:43 PM

雖然有看沒懂~~還是很努力的看完~謝謝大大熱心分享~
作者: 夢幻草弟    時間: 2009-12-12 01:20 PM

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作者: afa69    時間: 2009-12-12 10:48 PM

背單字還是要有方法的,一味的強記只是加快遺忘的速度,但還是得自己理出一套logic.
作者: jeff10212002    時間: 2009-12-12 11:44 PM

沒環境又非母語
背了又忘太正常了
邏輯符號的確須用邏輯了解才能消化
才能成為自己的工具
作者: President8911    時間: 2009-12-13 09:06 AM

謝謝大大分享,

自己就是屬於單字背完就忘的....

趕快來試試看這方法囉! 希望能有所改善
作者: klinchin    時間: 2009-12-13 09:55 AM

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作者: probe    時間: 2009-12-14 04:19 PM

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作者: sunset_eyny    時間: 2009-12-23 11:56 PM

講的很好
但實行起來卻有困難
背單字還要先知道其他語言
真的是很麻煩
不過還是要努力去學習才行
作者: daugami    時間: 2009-12-24 12:32 AM

看過囉 =)
不過很謝謝樓主分享
作者: aster945    時間: 2009-12-24 08:17 AM

感謝您提供的寶貴學習經驗
作者: WealMan    時間: 2009-12-27 05:42 PM

來試試看

謝謝你的分享

再跟英文進一步認識
作者: sandramaxphp7    時間: 2010-1-3 10:31 AM

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作者: laba2525    時間: 2010-1-3 01:04 PM

分享是我們學習的來源~感謝^^
作者: bboy1226    時間: 2010-1-6 02:46 PM

這篇是一般凡人看不懂的~~~
相當有深度的文章
想必大大對於語言很有研究
不過對我來說  實在是太難了
作者: sophie0983    時間: 2010-6-11 12:08 PM

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作者: oo123cc    時間: 2010-6-11 06:17 PM

感謝大大的分享喔!!!!!!!!!!!!!!
作者: gill7412    時間: 2010-10-28 11:48 AM

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作者: yenyoung    時間: 2010-10-28 01:47 PM

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作者: papama37    時間: 2010-10-28 03:14 PM

這個文章內容降低了不少學英文的障礙
也提供了不少竅門
感謝大大分享嚕
作者: zsxc75624    時間: 2010-10-28 07:18 PM

大大~
我想請教一個問題
就是說
如果一個單字有不同的意思阿
那麼要先記那個意思比較不會搞亂?
作者: hp0312    時間: 2010-10-28 07:53 PM

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作者: n12427    時間: 2010-10-29 01:32 AM

我也要好好的規律來記單字了
作者: aster945    時間: 2010-10-29 05:48 AM

感謝大大提供這麼好的學習經驗
作者: h6439496    時間: 2010-10-29 08:42 AM

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作者: ghosteva    時間: 2010-10-29 08:58 AM

背就背就要有規律的....
我以前也是亂背...現在都忘光了
感謝授教了
作者: luckycomic    時間: 2010-11-10 09:02 AM

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作者: arianjong    時間: 2010-11-10 01:38 PM

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作者: louiscoming    時間: 2010-11-10 03:02 PM

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作者: jj1924z    時間: 2010-11-10 06:35 PM

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作者: saintyao    時間: 2010-11-10 11:19 PM

這也太棒了吧,超實用的,感謝大大無私的分享!
作者: Sai19900422    時間: 2010-11-14 09:45 PM

Thanks a lot for the shared skills which I learned English from easily .
作者: nike5201314    時間: 2010-12-10 11:41 AM

感謝大大的分享
作者: cles8739    時間: 2010-12-11 11:43 AM

感謝教誨!!!!    謝謝
作者: kb31517    時間: 2010-12-11 12:25 PM

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作者: milk552    時間: 2010-12-11 02:46 PM

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作者: sc910018    時間: 2010-12-19 02:33 AM

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作者: a3642567    時間: 2010-12-19 08:54 AM

回復 1# souji67


    謝謝分享唷^^
作者: housepain2002    時間: 2010-12-19 09:38 AM

隨身拿著小卡~~有時間就看一下喵一下~~久了自然而然單字記的就多了
作者: saintyao    時間: 2010-12-19 01:43 PM

哇!超感謝大大提供這些實用的資訊,可以加強英文基礎,謝謝無私分享!
作者: dg37    時間: 2010-12-19 11:57 PM

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作者: hsieharthur    時間: 2010-12-20 11:12 AM

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作者: swei0939    時間: 2010-12-20 11:32 AM

好難~有點霧裡看花~霧煞煞!!

不過感謝大大分享~背誦單子的方法建議!
作者: weeimp36209    時間: 2010-12-20 11:35 AM

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作者: tinylukas    時間: 2012-1-26 04:16 PM

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作者: 991632125    時間: 2012-1-27 07:55 AM

謝謝分享與建議 可否容我轉貼給我的班上同學看Q_Q

作者: benchang8522    時間: 2012-1-27 06:40 PM

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作者: tom410    時間: 2012-6-28 12:31 PM

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作者: ilovedog    時間: 2012-7-4 10:30 PM

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作者: tontt    時間: 2012-7-18 08:51 PM

哇~大大講解的真是詳細
雖然還是有些不懂,但感謝你的分享
我會用來試試看的
作者: 徐又成    時間: 2012-7-19 10:32 AM

感謝,獲益良多,因為即將畢業,要過英檢畢業門檻而困擾。
作者: leowang870    時間: 2012-7-19 11:57 AM

要在二個月內背起一萬個英文單字? 超強的.
可惜背這麼多單字,卻無法久記.那可不太妙.
等於做白工嘛.
作者: derongzhang13    時間: 2012-7-19 05:31 PM

大大真是用心了
文字說明很清楚
對我們想學好英文的人來說
太重要了
作者: Richie921    時間: 2012-7-20 01:39 PM

先記住單子的發音就能拼出來
再來就是多看多用就能記起來了
作者: martin75622    時間: 2012-7-28 10:39 AM

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作者: jiagi    時間: 2012-7-29 07:03 PM

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作者: weijein    時間: 2012-8-6 11:35 AM

說的很道地,字首字根的確是很棒的方式,但學習上會發現有一些困境,就是字拆完了還是連結不起來本身單字的意思~
作者: silviachen    時間: 2012-8-15 02:10 PM

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作者: beerlin7216    時間: 2012-8-15 10:29 PM

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作者: lct    時間: 2015-3-17 03:54 PM

謝謝大大無私地分享




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