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標題: 人生識字憂患始 [打印本頁]

作者: yukr 時間: 2023-12-10 12:03 AM 標題: 人生識字憂患始

小寶進入小學以後，在課業的學習上，不是十分專注，時常會有分心、發呆的現象。

面對這個問題，我時常抓不到真正的癥結。我們把孩子送到學校、送到安親班，自然是希望老師能夠好好教他，但老師向我們反映他「沒有好好學」的時候，我其實頗感困擾。

通常，老師會要求我們在家裡要陪他讀，陪他練習，讓他儘快跟上別人。

我是可以陪他讀國語，要陪他做數學就難一些了，我常常抓不到他跨不過去的是哪一點，我的陪伴就沒有辦法發揮很大的效益，只是勉強完成作業而已。

至於英文，因為現在的英語安親班，他們的老師時常都是老外，那些教材也都是全英文的，我打開來時常常是一陣傻眼，有許多單字我根本沒學過。

對我來說，沒學過的單字，那就要花時間大聲讀出來，手寫口唸，反覆背誦，直到記下來為止。

但是當講義打開來全是生字時，我真的一頭霧水，這讓我我來背，都要花不少時間，小寶真的看得懂嗎？

確實，小寶看不懂。

我只能想像他在那個環境裡耳濡目染，總會慢慢進步，至少，他現在的英語發音，有些地方比我還漂亮，字彙也在緩慢增加中。

但昨天看他的聯絡簿，我還是深深嘆了一口氣。

老師用英文說，在今天的測驗中，他完全無法自己看懂題目，所以無法回答問題。希望我們在家裡陪他多做練習。

最重要的是，老師補了一句，這樣他才能跟著大家一起升級。言下之意，否則他就要留級了。

我問小寶，今天測試的東西在哪裡，我看看。

小寶說，今天測試的是KIA，沒有發回來，在老師那邊。

我說，那你把那堆英文講義拿來，看看有什麼可以讀的，我陪你讀半個小時。

小寶看了看，說沒有什麼可以讀的。我拿我拿過來一看，隨便指了一頁，讓他把上面的句子唸出來：「Sometimes I’m bored at school.」

他唸得吞吞吐吐，bored也唸不出來。

我嘆了一口氣。這是我兩個禮拜前陪他寫的句子，已經兩個禮拜過去了，他既不會唸，也不知道意思。

我知道小孩應該要有快樂的童年，我知道成績不是一切，我知道讀書的事情可以慢慢來。

可是，這樣的學習進度，特別是和同儕相比，如此嚴重落後，我好像沒辦法當作沒關係。

我想了想，如果真的是跟不上，那就跟不上吧。但是，我不能什麼都不做，安親班的老師的英文到底怎麼教的，到底對不對、好不好，我沒辦法判斷。不過，至少我可以陪他讀一點兒，讀一點是一點。

我陪著他讀了四十分鐘，終於把十個句子讀完了一遍。然後，洗澡、休息。

今天早上帶著他一起前往基隆，去看朱醫師。到那裡的時候，因大排長龍，我們便把車子停在藥房門口，在車子裡等候。

就在這個時候，驚人的事情發生了。

小寶拿出了一本英文書，打開窗戶，把頭伸出去，開始大聲朗讀裡面的句子。

那個剎那，我深受震撼。

小寶也許容易分心，不夠專注，也缺乏耐心，學習情況遠遠不如我當年。但是，他似乎能明白我的擔心，偶爾就是會出現這樣的舉動，似乎要讓我不那麼煩惱。

人生識字憂患始，我的心裡除了感動，也充滿了掙扎和矛盾，不知道該怎麼辦才好。

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