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標題: 不吃虧是天性使然，公平正義卻是教育而來 [打印本頁]

作者: lohh65 時間: 2017-2-21 10:07 AM 標題: 不吃虧是天性使然，公平正義卻是教育而來

孩子明明長大了，卻總是不讓弟弟妹妹？請不要急著責怪他！研究發現，美國、加拿大、烏干達的孩子大約在九歲前後，開啟懂得追求公平正義，且年紀越大的孩子，其實更在意「公平」二字。

家裡有兩個小孩的爸媽都知道，買玩具一定要買兩份，切蛋糕一定要平分，只要有一點點被孩子發現不公平，肯定又要有人嘟嘴不開心了。但大家不知道有沒有發現，當不公平事件產生時，通常都是「拿得少」的一方在鬼叫，卻很少是「多拿」的那一方主動抗議的。也就是說，佔便宜的一方通常是默默的不說話，這種貪小便宜的心態，究竟是人的天性？還是個人的氣質使然？最近在美國麻州的多所大學裡，有一群心理專家，人類學家，以及演化生物學家，為此展開了一項橫跨七個國家的研究，來回答這個問題。
我拿得比人家少！抗議！
專家們設計了一個簡單的橋段，讓不同年齡的小朋友（四歲到十五歲），拿到不等量的獎品。想像一下，如果左邊的小孩手上拿著一個蘋果，卻眼睜睜看著老師送給右邊的小孩「一籃子」的蘋果，肯定會生氣地大叫「不公平」！不用懷疑，即便是最隨和的墨西哥小孩，碰到自己吃虧的情境，都還是會大聲抗議的，更不用說包括美國，加拿大，印度，祕魯，塞內加爾，烏干達等六國的孩子，反應更是激烈。任何人都不喜歡吃虧，這是天性。
不過根據研究顯示，在這個年齡層之中，對於自己少拿而不爽的情緒，竟然會隨著年齡增加而增加，這就跟爸爸媽媽一般所認知的不同了。常常我們會跟年紀較大的哥哥姐姐說：「你跟弟弟妹妹計較幹什麼？都長那麼大了」，這句話恐怕有嚴重的後遺症，因為年紀越大的孩子，其實更在意「公平」二字。換句話說，融四歲能讓梨，不代表他長到十歲的時候，還願意這樣委屈自己，讓哥哥多吃一顆梨，別太天真了。
我拿得比人家多！抗議！
拿比人家少而不開心，是人性，但是拿比人家多的那位小朋友，難道都不吭聲嗎？這問題就有趣多了。在這項研究中，大部分的小孩，在四歲到十五歲之間，的確是得了便宜之後，是選擇不吭聲的。有些國家的孩子，不但選擇不吭聲，隨著年齡越大，還越來越奸巧，覺得賺到了很開心，一點也不覺得慚愧。
但是，有三個國家的孩子，分別來自美國、加拿大、烏干達，隨著年齡增長，他們的心態卻是越來越成熟。大約到九歲左右，這些孩子如果多拿了獎品，會覺得良心不安，甚至主動把多出來的獎品還給老師。研究者做出結論，大約在九歲前後，是孩子追求公平正義的起始年齡。
讀到這裡，您一定跟我一樣好奇，三個會在意「拿比人家多」的孩子分別來自：美國，加拿大，…烏干達？嗯…是我對烏干達帶有偏見嗎？也許是，但或許也不全然是。在這篇刊登在《自然》（Nature）雜誌的文章中特別提醒讀者，烏干達的孩子抽樣來源，是一所類似國際學校的機構，老師皆來自西方國家。因此，「教育」對孩子建立公平正義觀念的重要性，也許可以從烏干達這個地方的資料，可以得到部分的印證。
學習公平正義從身教開始
這項研究告訴我們：希望孩子不吃虧，這不需要教就會了；但是希望他們不貪小便宜，卻是教育和文化背景所塑造的。換句話說，公平正義是教育的結果，而不是與生俱來的天性。這樣的文化導向，是因為經濟條件，信仰文化，還是學校的教育體制所造成？或許各個環節都有影響。
如果這個研究團隊也在台灣做實驗，我相信台灣孩子應該也會很爭氣的讓出多拿的蘋果，而被歸類到「公平正義」文化的組合中。從公園裡的孩子排隊玩盪鞦韆，學生在捷運上讓出博愛座，到積極參與服務隊或公益活動等等行動，都可以一窺端倪。然而這難能可貴的文化特質，仍需要你我繼續傳遞下去。
每次我在門診，聽到媽媽對著孩子說：「拿一張貼紙就好，後面還有很多小朋友，要留給他們」，就覺得這個國家充滿希望。希望大家不要忘記：不吃虧雖是天性使然，但公平正義，卻是從教育而來的。

作者: linus1214 時間: 2017-2-21 09:04 PM

從小教育公平正義外同理心的教導也很重要

作者: pc1375 時間: 2017-2-23 11:31 AM

謝謝版大分享知識.對於準媽媽有很大幫助謝謝

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